В нашей школе хорошей традицией стало проведение предметной декады математики. В этом учебном году декада математики проходила с 22 ноября по 2 декабря 2017 года и была посвящена 225-летию Николая Ивановича Лобачевского, русского математика, создателя неевклидовой геометрии, деятеля университетского образования и народного просвещения. В подготовке участвовали все учителя математики.
Программа проведения предметной недели предусматривала различные формы и методы работы. Удачно сочетались и коллективные и индивидуальные формы работ, появилась возможность для совместной деятельности учащихся разных возрастов. Учащиеся 7-8 классов не только подготовили сценарии проводимых мероприятий и тексты математических викторин, но провели в классах начальной школы презентации и математические игры. Вопросы и задания подобраны и составлены так, что оказались по «зубам» не только отличникам по математике, но и любителям других дисциплин. Все смогли проявить себя в лучшем свете, и вряд ли кто-то остался безучастным и скучающим. Веселые познавательные игры, КВНы, конкурсы значительно оживили изучение такой строгой, «сухой», а для многих даже и «страшной» дисциплины, какой является математика, научили ребят пользоваться полученными знаниями, терминологией, развили их память и логику.
24 ноября, после отборочных туров, среди учеников 5 и 6 классов прошел КВН. Победила — дружба.
1 декабря была проведена викторина по геометрии «Своя игра», в которой принимали участие ученики 8-х классов. Игра состояла из двух раундов. Выбирая вопросы по темам и отвечая на них, ученики накапливали баллы, а затем набравшие максимальное количество баллов, соревновались уже между собой. Победа осталась за Корзун Анной, ученицей 8Б .
На конкурс стенных газет было представлено 14 работ, выполненных как индивидуально, так и авторскими коллективами. Были подобраны веселые, забавные задачи, задачи в стихотворной форме, логические задачи; подготовлены кроссворды, ребусы, загадки. Учитывая тематику недели , в каждой газете была информация о биографии , научной и педагогической деятельности Н.И. Лобачевского. Проведение предметных недель в школе вызывает у учащихся повышенное внимание и желание поучаствовать. Ведь помимо формирования и развития интереса к математике у самого широкого круга ребят, “Предметные недели” сплачивают школьников, делая их настоящей командой.