Общие методические рекомендации

• Целеполагание при разработке урока  
• Мотивация при разработке урока  
• Отбор содержания урока в соответствии с его целями  
• Типы уроков  
• Выбор методов урока  
• Типизация уроков в контексте системно-деятельностного подхода  
• Виды тестов, проверяющих достижение целей урока  
• Требования к открытому уроку  
• Шаблон технологической карты  
• Лист наблюдения и оценки урока  
• Индивидуальная мониторинговая карта учителя  
• Список цифровых образовательных ресурсов  

Дидактические материалы и методические разработки

Сборник дидактического материала «фонд оценочных средств (ФОС) по истории для обучающихся 5-х классов, соответствующий ФГОС ООО-2021» 

Сборник дидактического материала по теме «Спорт, виды спорта, Олимпийские и Паралимпийские игры» для использования на уроках французского языка, как второго иностранного, в 5-9-х классах общеобразовательных организаций» 

Сборник дидактического материала «фонд оценочных средств (ФОС) по учебному предмету «Литературное чтение» для обучающихся 2-х классов общеобразовательных организаций» 

Сборник дидактического материала «фонд оценочных средств (ФОС) по учебному предмету «Окружающий мир» для обучающихся 2-х классов общеобразовательных организаций» 

Сборник дидактического материала «Комплекс упражнений по преодолению фонетической и орфографической интерференции на уроках французского языка как второго иностранного (на начальном этапе)» 

Психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей на уровне основного общего образования 

Сборник дидактического материала по математике для 5-6-х классов по теме «Решение текстовых задач» 

Сборник дидактического материала «Фонд оценочных средств (ФОС) по музыке для обучающихся 5-х классов, соответствующий ФГОС ООО-2021» 

Сборник дидактического материала «Фонд оценочных средств (ФОС) по музыке для обучающихся 6-х классов, соответствующий ФГОС ООО-2021» 

Сборник дидактического материала «Фонд оценочных средств (ФОС) по музыке для обучающихся 7-х классов, соответствующий ФГОС ООО-2021»